Je/J' ______ alex
marie est ______.
Je veux ______ alex
alex peut ______.
Un jour alex______.
alexme rappelle ______.
Sans alex ______.
alex est toujours ______.
La mauvaise chose à propos de alex est que/qu' ______.
La meilleure chose à propos de alex est que/qu' ______.
Je pense que alex devrait ______.
Si alex était un animal, elle devrait être un/une ______.
En ce moment, alex doit penser à ______.
alex me donne le goût de ______.
alexme donne l'envie de ______.
alex goûte probablement comme ______.
Si je pouvais passer la journée avec alex, je ______.
Je ______ pour alex.
alexest faite de ______.
alex est la/le ______.
Si je pouvais être alexpour une journée, je ______.
Je veux donner à alex un/une/la/le ______.
La chanson ______ de ______ me fait penser à alex.
J'aimerai aller à/au ______ avec alex.
alex est vraiment ______.